המלצות
רחל, אמא מת"א:
"..תודה על התוכנה הנפלאה שבעזרתה הצלחנו לחבב את הקריאה על בתנו בת ה-8. היא קראה באיטיות וכל נסיונות התרגול לא צלחו עד שהגענו דרך ביה"ס לתוכנת "תולעת ספרים" ופתאום ראינו שיפור משמעותי..."
למכתב המלא
 
עינת, מורה להוראה מתקנת מהרצליה:
"...אני נוהגת, כמורה וכמאבחנת, להמליץ לקולגות שלי ולהורים על הלומדה . חלק חשוב בתוכנה זו הוא היותה פתוחה. האפשרות לייבוא טקסטים ומטלות לגילאים שונים ולצרכים שונים פשוט מרתקת. "
למכתב המלא
 
יעל, אמא מחיפה
"..כל הורה לילד לקוי למידה יודע "על בשרו" עד כמה תהליך לימוד הקריאה קשה, מתסכל ומייגע. כאן אתה מקבל כלי שמלווה את התהליך - "צומח" ביחד איתו, מעודד ומאיץ אותו, וכל זאת - בהתאמה מירבית לקשיי הילד.."
למכתב המלא
 
לאה לוי - מורה להוראה מתקנת
"...מתוך ניסיון, התלמידים מבקשים לקרוא כמה פעמים על מנת לשפר את קצב הקריאה ושטף הקריאה, ולבסוף מגיעים לקריאה רהוטה ושוטפת. חל שיפור בדמוי העצמי ולא חוששים לקרוא בקול רם בכיתת האם..."
למכתב המלא
 



להצטרפות לרשימת התפוצה הכנס את כתובת הדואר האלקטרוני שלך:
 שלח


הבנת הנקרא

תולעת ספרים משפרת את הבנת הנקרא
הבנת הנקרא - בפעילות זו  כלים המסייעים לבחון ולשפר את יכולת הבנת הנקרא של התלמיד.
א. בניית תרגיל השלמת מילים (קלוז) מכל טקסט הנמצא על המסך, ע"י לחיצה על מילים מתוך הטקסט. המילים עוברות למחסן מילים ומסתדרות בסדר אקראי, והתלמיד גורר אותן מהמחסן וממקם אותן במקומן הנכון בטקסט.

ב.
שאלות רב ברירה לכל הטקסטים שבתוכנה - לכל שאלה 2-4 תשובות אפשרויות, והתלמיד בוחר את התשובה שנראית לו הנכונה. ניתן להוסיף שאלות רב- ברירה לכל טקסט המוכנס לתוכנה.
 
ג. מטלות כתיבה ושאלות פתוחות - חלון עריכה ליד כל טקסט בו יכול התלמיד לכתוב כתיבה חופשית בהקשר עם הטקסט המתורגל.

כל הכלים פעילים על כל טקסט מתוך מאגר הטקסטים שבתוכנה, וכן על כל טקסט המוכנס לתוכנה ע"י המשתמש.  
 
  
  
  

להזמנה ופרטים נוספים לחץ כאן    

שובל תקשורת שיווקית ומחשוב  |  רח' אביגדור המאירי 7, חיפה  | טלפונים: 04-8312730; 052-3387927  

 

נוכחות דיגיטלית